文章目录

一、高中化学教学现状

二、高中化学教学中互动探讨式教学的应用意义

三、高中化学教学中互动探讨式教学应用措施

（一）合理设疑，促进学生互动探讨

（二）创设历史情境，提高学生民族自豪感

（三）借助信息技术，引导学生互动探讨

（四）课内外有效结合，提升爱国主义教育效果

四、结语

文章摘要:高中化学是对化学反应现象以及规律展开探索的一门学科,其主张在教学过程中引导学生对复杂的化学现象以及物质结构进行剖析,十分注重对学生化学思维、科学探究意识的培养,传统模式下的高中化学教学效果并不理想,而互动探讨式教学则主张学生围绕着某一化学问题展开分析,是十分有效的教学手段,所以本文也就高中化学教学中互动探讨式教学应用展开了探索。

文章关键词:

论文分类号:G633.8