文章目录

一、化学的核心素养教学分析

（一）化学教学的核心素养

（二）核心素养下化学教学的要点

    1. 教材

    2. 学生

    3. 生活

二、初中化学教学面临的不足

（一）初中化学教学没有对化学兴趣进行培养

（二）初中化学教学没有对化学意识进行培养

（三）初中化学教学没有对化学能力进行培养

三、核心素养导向下初中化学的教学策略

（一）创造化学情境，与现实生活相连接

（二）巩固化学基础知识，培养核心素养

（三）建立化学知识体系

（四）与日常生活相联系

结语

文章摘要:初中化学是初中生第一次接触到化学内容，当中还涉及化学实验教学，在初中化学的教学过程中使学生具备核心素养，有利于提升初中生的思维逻辑能力与动手能力。因此，初中化学教师必须针对学生的多个方面进行全面评价与分析，拓展初中生的视野，整合初中化学教学资源。本文对核心素养导向下，初中化学的教学进行深入研究，针对当前初中化学教学面临的不足，提出核心素养导向下初中化学的教学策略。

文章关键词:

论文作者:高奇英 

作者单位:高区神道口中学 

论文分类号:G633.8