文章目录

一、工程思维的内涵及特征

1. 工程思维具有创新性

2. 工程思维具有情境性

3. 工程思维具有系统性

二、工程思维培养的实践

1. 化学教学中工程思维培养的着力点

2. 化学教学中工程思维培养的能力要素

3. 化学教学中工程思维培养的实施路径

4. 化学教学中工程思维培养的评价指标

文章摘要:化学教学中应对工程思维内涵及其培养形成基本认识。工程思维除思维的一般特征外,还具有有创新性、情境性、系统性等显著特点。工程思维的培养应注重化学教学中工程思维培养的着力点,化学教学中工程思维培养的实施路径,化学教学中工程思维培养的能力要素,化学教学中工程思维培养的评价指标四个方面。

文章关键词:

论文作者:陆庭銮 

作者单位:泰州医药高新区教研室 

论文分类号:G633.8